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1月11日,联合国教科文组织总干事博科娃在1月10日于伦敦举行的“教育世界论坛”部长级峰会上表示,教育给发展带来可持续性,投资教育是摆脱危机的最佳途径,也是经济成功的驱动力。
博科娃在他的演讲中说,财富、性别、种族、语言、地理不平等和缺乏能力继续限制着许多国家的进步。博科娃指出,即使发展中国家最大限度地利用其资源,低收入国家要想实现普及教育的目标,每年仍需要填补160亿美元的资金缺口。
博科娃指出,自2000年以来,全球失学儿童人数下降了3700万,正规教育中的性别比例差距正在缩小,初等教育入学率大幅提高。然而,实现全民教育的目标仍然面临巨大挑战。她说,仅在2007年,就有6700万儿童从小学辍学,几乎同样数量的青少年从中学辍学。目前,世界上仍有7.93亿成年文盲,其中三分之二是妇女。此外,需要190万名教师来实现到2015年普及初等教育的目标。
博科娃说,为了弥补现有的差距,需要一个量身定制的解决方案。进步不仅需要钱,还需要“适应”。她指出,毕业后,许多学生发现他们所学的技能不能用来实现他们的抱负,他们远离工作场所的需要。应努力使能力与需求相匹配,技能与知识相匹配,以满足市场需求。这意味着充分利用技术创新,并与私营部门建立创新伙伴关系,例如将于今年启动的“全球企业伙伴关系教育联盟”。
由联合国教科文组织主办的“教育世界论坛”于1月9日在英国伦敦开幕,来自60多个国家的教育部长出席了此次峰会。
标题:联合国教科文总干事:经济成功依赖高质量教育
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